प्राचार्य का संदेश (श्री संजीव सूरी)

विद्यालय के विकास के लिए प्रधानाचार्य के रूप में मेरा दृष्टिकोण
प्रधानाध्यापक का काम शिक्षकों को उनके शिक्षण में सुधार करने में मदद करना है, निर्देशात्मक कार्यक्रम की समीक्षा और परिशोधन के लिए डेटा का उपयोग करना और यह सुनिश्चित करना है कि स्कूल को साफ और सुरक्षित रखा जाए। हालांकि, नेतृत्व के अधिक सारगर्भित लेकिन बहुत ठोस तत्व, अक्सर वही होते हैं जो अंतर को स्पष्ट करते हैं। सीखने के नेता के रूप में प्रधानाचार्य प्रभावी निर्देश देने वाली टीम विकसित कर सकते हैं:
1. शिक्षकों को अपने सर्वोत्तम तरीके से पढ़ाने और छात्रों को अधिकतम सीखने में सक्षम बनाने के लिए निर्देश में सुधार करना।
2. स्कूल सुधार को बढ़ावा देने के लिए लोगों, डेटा और प्रक्रियाओं का प्रबंधन करना।
3. उच्च मानकों के आधार पर सभी छात्रों के लिए अकादमिक सफलता की दृष्टि को आकार देना।
4. शिक्षा के लिए अनुकूल माहौल बनाना ताकि सुरक्षा, सहयोग की भावना और फलदायी अंतःक्रिया की अन्य नींव बनी रहे।
5. दूसरों में नेतृत्व पैदा करना ताकि शिक्षक और अन्य वयस्क स्कूल के सपने को साकार करने में अपनी भूमिका निभा सकें।
किसी भी भाग के सफल होने के लिए इन पांच कार्यों में से प्रत्येक को अन्य चार के साथ बातचीत करने की आवश्यकता है। छात्र की सफलता की दृष्टि को पूरा करना कठिन है, उदाहरण के लिए, यदि स्कूल के माहौल में छात्र की असहमति की विशेषता है, या शिक्षकों को यह नहीं पता है कि उनके छात्रों के लिए कौन सी निर्देशात्मक विधियाँ सबसे अच्छा काम करती हैं, या परीक्षण डेटा का अनाड़ी विश्लेषण किया जाता है। हालांकि, जब सभी पांच कार्य अच्छी तरह से किए जाते हैं, तब नेतृत्व कार्य करता है।

"एक अच्छा राहनुमा होने का मतलब दूसरों पर अधिकार करना नहीं है, बल्कि दूसरों में शक्ति डालना है"